KAPSAM
EÄŸitim etkinliÄŸi kapsamında öncelikle dijital beÅŸerî bilimlerin süreçleri ve dijital ilahiyat araÅŸtırmaları açısından yapay zekânın imkanlarından, kullanım alanlarından sosyal bilimler ve ilahiyat çalışmalarına kazandırdığı yeni yaklaşımlardan bahsedilecektir. Ardından temel bir tartışma konusu olarak YZ ve araÅŸtırma etiÄŸi konusu ele alınarak genel bir çerçeve oluÅŸturulması planlanmaktadır (Doç. Dr. Yunus UÄŸur, Dr. ArÅŸ. Gör. Tuba Nur SaraçoÄŸlu, Dr. ÖÄŸr. Üyesi Tuba Nur Umut). Daha önceki eÄŸitimde konuların müstakil iÅŸlenmesine imkân tanıması dolayısıyla modül ÅŸeklinde organize edilen eÄŸitim bu dönem ele alınan konuların birbirini tamamlaması dolayısıyla bütün derslerin tüm katılımcılara açık olarak yapılması ÅŸeklinde planlanmıştır. YZ alanında büyük dil modelleriyle çalışma yapmak belli bir düzeyde kodlama konusunda kullanıcıya kolaylık saÄŸlasa da uygulama diÄŸer uygulama derslerinin daha rahat iÅŸlenmesi ve anlaşılması için temel kodlama bilgileri ve YZ metotlarının uygulamalı eÄŸitimiyle programa baÅŸlanacaktır (Prof. Dr. Hasan Güçlü). NLP ve OCR/HTR teknolojileri eÄŸitimleri birbiriyle iç içe olması dolayısıyla ard arda planlanmıştır (Dr. ÖÄŸr. Üyesi Åžaziye Betül ÖzateÅŸ ve Dr. Jonathan Allen), her iki dersin de katılımcılarla birlikte sürdürülen uygulama saatleri olacaktır. Ders yoÄŸunlukları gözetilerek projelere dayalı uygulama sunumlarına farklı günlerde yer verilmiÅŸtir (Assistant Professor Yusuf Çelik ve Dr. ArÅŸ. Gör. Ahmet Faruk Çelik), büyük dil modellerine dayalı ilahiyat alanından analizler, YZ ve ilahiyat uzmanlıkları dolayısıyla farklı arka planlara sahip iki eÄŸitimci tarafından ard arda eÄŸitim günlerinde verilecek ÅŸekilde planlanmıştır (Dr. ÖÄŸr. Üyesi Taha KoçyiÄŸit ve ArÅŸ. Gör. Yusuf Büyükyılmaz). Böylece bir derste uygulamalı olarak katılımcılarla birlikte OpenITI’ın bir kaynak olarak IsarGPT’nin bir YZ modeli olarak nasıl kullanılacağı iÅŸlenecek, diÄŸerinde ise tarih, fıkıh, hadis, tefsir gibi farklı ilahiyat disiplinleri baÄŸlamında bu yöntemlerle denemeler yapılacaktır. Katılımcının hazır verileri ve modelleri kullanmasının yanı sıra kendi modelini tasarlamasına da imkân verilecektir.
Bu eğitim kapsamında katılımcıların;
-
temel tartışma konularından haberdar olmaları, etik boyutundaki tartışmaları dikkate alarak çalışma süreçlerinin nasıl yönetileceÄŸi konusunda farkındalık kazanmaları,
-
temel YZ metodlarını öÄŸrenmeleri,
-
büyük dil modelleriyle yapılan Ä°lahiyat çalışmalarının teknik arka planını görerek buna dahil olmaları,
-
kendi alanlarına ait metinlerden uygulamalarla ilahiyat disiplini açısından ortaya çıkabilecek sonuçları görmeleri
-
NLP ve HTR gibi yaygın kullanılan YZ metodlarını öÄŸrenmeleri ve yazma eserle araÅŸtırmalarına kazandırdığı yeni açılımları görmeleri
-
Yurt içinde ve yurt dışında sürdürülen projelerden hareketle metinden veri elde etme süreçleri konusunda tecrübeli eÄŸitimcilerden destek almaları hedefleriyle içerikler oluÅŸturularak alanında uzman bir akademik kadro bir araya getirilmiÅŸtir.
Program iki gün üçer blok, diÄŸer günler dört blok olacak ÅŸekilde maksimum 7 gün olması koÅŸulu gözetilerek düzenlenmiÅŸtir. Aynı gün içerisindeki derslerin yoÄŸun olmamasına dikkat edilmiÅŸ ve alınan dersler üzerine çalışma imkânı doÄŸurmak için birer gün arayla planlanmıştır.
​